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人才培养方案

2021版审计学专业人才培养方案

作者: 时间:2022-06-09 点击数:

一、专业基本信息

1.专业名称及专业代码

专业名称:审计学

专业代码:120207

2.学制与修业年限

标准学制为4年,实行3-6年弹性修业年限

3.授予学位

管理学学士学位

二、培养目标

本专业坚持立德树人根本任务,主要面向福建地方经济和社会建设需要,培养德智体美劳全面发展的、践行社会主义核心价值观,掌握经济金融财税法规、会计核算以及审计实务等方面的专业知识具有良好人文素养、科学精神、创新意识、诚信品质和职业素质,具备应用现代信息技术执行审计的专业实践能力,能够在政府审计部门国家司法机关地方企事业单位、会计师事务所、律师事务所、资产评估公司从事财务、审计和管理咨询等工作高素质应用型人才

本专业学生毕业后,经五年左右时间的本专业工作实践后,应达到以下预期:

1.具有专业知识储备和业务实操能力,能使用现代工具,完成业务的承接、处理和完结等各环节事项,从而胜任会计师、税务师和审计师岗位的工作要求。

2.具有较好的专业素养,恪守职业道德,熟悉行业的法律、法规和政策,并富有社会责任感和创新创业精神。

3.具有一定领导力、执行力和团队合作能力,并富有国际视野,具备跨文化交流的能力,能在多学科背景的团队中发挥组织、沟通和协调作用。

4.具有自主学习和终身学习的能力,能够紧跟时代发展,及时了解行业关于现代信息技术对于审计业务的新应用。

三、毕业要求

(一)本专业毕业要求的完整文字表述

1.专业知识具有扎实的经济学和管理学的理论基础,系统掌握会计、财税、审计的基本理论和专业知识,并综合应用于会计核算、涉税服务审计执行等实验、实训中。

2.问题分析:能够掌握定性、定量分析方法对专业问题进行识别和表达,能够查阅、参考相关文献对专业案例进行问题分析、评价并得到有效结论。

3.方案设计:能够对各专业案例领域中的难题进行解决方案设计,并在设计环节中充分体现高效性、合理性、合规性,以满足处理综合性、复杂性业务的要求

4.实务研究:能够基于专业知识的基本原理,并采用业务仿真实训,分析与解释实验数据,并通过综合分析形成有效结论。

5.工具使用:能够针对专业领域的复杂问题,选择使用适当的软件平台、信息系统、数据库技术进行复杂业务的数据、信息处理。

6.社会影响能够基于计算机技术、信息系统技术、大数据技术、云存储技术的相关背景知识,合理评价以上技术对于会计核算、涉税服务以及审计等复杂问题高效、合理、合规的业务处理,以及对社会经济运行效率的影响。

7.可持续合规发展:能够理解和评价针对财务审计、内部审计、经济效益审计及相关审计鉴证业务的项目实践助推社会经济业务可持续合规健康发展。

8.职业规范:具备明确审计责任,恪守审计职业道德,通晓审计准则的职业素养,同时具有社会责任感,明确个人作为社会主义事业建设者和接班人所肩负的责任和使命。

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色,备一定的领导力、计划组织能力、沟通协调能力,并拥有团队意识和协作精神。

10.沟通管理:理解会计核算、涉税服务、审计等业务原理,懂得就复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告、陈述发言、清晰表达或回应指令。具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理:理解并掌握审计的基础知识,懂得运用基本审计方法和技术、按程序规范安排审计项目进展的能力,并具有良好沟通协调、内部控制的能力。

12.终身学习:具有自主学习、终身学习的意识,具备持续学习和适应现代财税、审计技术进步和社会发展需求的能力。

(二)毕业要求分解指标点

毕业要求

毕业要求分解指标点

毕业要求1.专业知识能够将经管、财税、审计等基本理论和专业知识综合应用于会计核算、涉税服务、审计执行等实验、实训中。


1.1能够熟悉经济金融、商贸管理等知识,并进行相关经济业务的会计核算,凭证编制和财务报告的出具。

1.2能够知晓涉税服务的范围、内容及法律权责关系,并处理对税务登记代理、发票领用与审核代理、涉税会计核算、代理纳税审查、纳税申报与纳税审核,以及税务咨询等基本业务。

1.3能够理解审计的基本原理,运用审计基本方法,完成审计计划制定、审计证据收集、审计重要性确立、审计风险评估、审计工作底稿编制、以及审计报告出具。

毕业要求2.问题分析:能够掌握定性、定量分析方法对专业问题进行识别和表达,能够查阅、参考相关文献对专业案例进行问题分析、评价并得到有效结论。

2.1能够清晰明确案例中涉及的知识点及业务操作的方法与规程,判断出案例中存在的问题及风险点。

2.2能够分析出问题发生的环境背景,问题产生的内外原因,以及问题解决的制约因素,并作出问题的有效评价。


2.3能够查阅相关文献资料,摘录出针对该问题的相关解决方案,综合运用所学知识,对问题提出行之有效的意见和建议,并得出有效结论。


毕业要求3.方案设计能够对各专业案例领域中的难题进行解决方案设计,并在设计环节中充分体现高效性、合理性、合规性,以满足处理综合性、复杂性业务的要求。

3.1能够根据业务的需求确定财税、审计领域复杂案例中存有的问题进行解决方案的设计。

3.2能够掌握方案设计的知识、方法、技术、基本流程与规则。

3.3能够明确设计目标,施用所需的技术方案,考虑到经济、管理、法律等各方面因素对方案设计的影响,以及方案实施后的效果预判。

毕业要求4.实务研究:能够基于专业知识的基本原理并采用业务仿真实训,分析与解释实验数据,并通过综合分析形成有效结论。

4.1能够对涉及财税、审计的相关原理进行研究并通过实训验证

4.2能够对会计核算、纳税申报、ERP沙盘、审计案例、审计仿真模拟等复杂问题,设计解决办法和实验方案。

4.3能够对实验、实训数据进行结果比对、分析和解释,并综合信息得到结论

毕业要求5.工具使用能够针对专业领域领域的复杂问题,选择使用适当的软件平台、信息系统、数据库技术进行复杂业务的数据、信息处理。

5.1能够选择和使用恰当的财务、报税、审计软件平台、信息系统和数据库技术对会计核算、税务以及审计问题进行模拟、仿真和预测

5.2能够对相关技术的使用进行评价,发现现有技术对于解决某些复杂问题的局限性

5.3能够针对实训相关问题,选择合理的技术,设计合适的业务流程并进行操作和评价。

毕业要求6.社会影响能够基于计算机技术、信息系统技术、大数据技术、云存储技术的相关背景知识,合理评价以上技术对于会计核算、涉税服务以及审计等复杂问题高效、合理、合规的业务处理,以及对社会经济运行效率的影响。

6.1能够理解计算机技术、信息系统技术、大数据技术、云存储技术对相关业务处理高效性和经济运行效率的影响

6.2能够评价计算机技术、信息系统技术、大数据技术、云存储技术对相关业务处理速度的评价以及对经济运行发展产生的局限。

毕业要求7.可持续合规发展:能够理解和评价针对财务审计、内部审计、经济效益审计及相关审计鉴证业务的项目实践助推社会经济业务可持续合规健康发展。

7.1能够熟悉与审计业务相关的各项法律法规、操作管理办法和从业相关规定。


7.2能够从可持续合规发展角度,判断审计执行是否得当、是否合规、是否高效。

毕业要求8.职业规范:具备明确审计责任,恪守审计职业道德,通晓审计准则的职业素养,同时具有社会责任感,明确个人作为社会主义事业建设者和接班人所肩负的责任和使命


8.1具有坚定正确的政治方向,了解国情社情民情,明确个人作为社会主义事业建设者和接班人所肩负的责任和使命,践行社会主义核心价值观。

8.2具有良好的思想品德和人文、艺术、科学素养。

8.3能够明确审计责任,恪守审计职业道德,通晓审计准则,在审计执行过程中合规、合法操作,体现执业人员较高的专业能力和职业素养。

毕业要求9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色具备一定的领导力、计划组织能力、沟通协调能力,并拥有团队意识和协作精神。

9.1具有健康的体质、健全的人格与良好的心理素质,能够在团队协作中,营造和谐管理、沟通顺畅、互帮互助、关心友爱的团队工作氛围。

9.2能够高效组建团队,分配任务,做好成员之间的沟通与协调,同时发挥个人领导力,提高全员协作效率,保值保量地完成工作


毕业要求10.沟通管理:理解会计核算、涉税服务、审计等业务原理,懂得就复杂问题业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告、陈述发言、清晰表达或回应指令。具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1能够理解会计核算、涉税服务、审计领域和这个的管理原理,把握准确方向,做好合理的决策,并将各学科知识综合运用到业务管理之中。

10.2能够具备扎实的文字组织能力,撰写相关资料;具有良好的语言表达能力,将复杂的问题进行陈述、发言和讨论;具备一门外语的能力,能在跨文化背景中对相关问题进行交流和探讨,并具有一定的国际视野。

毕业要求11.项目管理:理解并掌握审计的基础知识,懂得运用基本审计方法和技术、按程序规范安排审计项目进展的能力,并具有良好沟通协调、内部控制的能力。


11.1能够运用审计基础知识、基本方法和实操技术,妥善合理地对审计业务进行计划、安排、执行和控制,确保审计业务的顺利进展。

11.2具备综合应用审计业务处理能力,能适应不同类型审计业务处理的差异性,能做好与审计业务与其他经济、法律领域相关业务进行合理接洽、对接的能力。

毕业要求12.终身学习:具有自主学习、终身学习的意识,具备持续学习和适应现代财税、审计技术进步和社会发展需求的能力

12.1能够阅读相关资料,凝练要点,并用文字和语言精确表达,同时大量参阅文献,提炼问题,发现自身不足并及时改进

12.2能够跟踪社会发展动态,关注新事物、新问题,积极思考、不断学习和自我更新。

(三)毕业要求与培养目标的支撑关系矩阵图

培养目标

毕业要求

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

1.专业知识




2.问题分析




3.方案设计




4.实务研究




5.工具使用




6.社会影响




7.可持续合规发展




8.职业规范




9.个人和团队




10.沟通管理




11.项目管理




12.终身学习




四、课程体系

1.主干学科

经济学、工商管理

2.核心课程

会计学、管理学、金融学、中级财务会计、财务管理、公司战略与风险管理、税法、经济法、审计学、财务审计、内部审计等


3.主要实践性教学环节

实验课程、创新创业活动实践技能活动、劳动教育、专业实训、毕业实习、毕业论文等。

4.课程体系构成

课程分类

课程模块

学分及要求




通识教育类

公共基础必修课程


详见附件2—公共基础必修课程安排要求。



通识限选课程

包括人文社科、美学教育、实践技能、经济管理、工程技术、创新创业教育等 6个系列。要求学生必须修读5个系的通识限选课程,每个系列修读2学分以上的课程至少修满10学分,其中美学教育和创新创业教育为必选系列


学科基础类

学科基础必修课程

按照《国家标准》专业认证要求确定,安排1学期设置审计学专业导论与学涯规划指导课程。





专业教育类

专业必修课程

根据学科特点设置如下课程:财务报表分析、会计信息系统、财务审计、政府审计、内部审计。




专业限选课程

为增强学生社会适应力和就业竞争力课程设置不分专业方向,学生需从中修满13.5学分,才符合相关毕业要求。专业限选课主要课程包括:成本管理会计、财经法规与职业道德、虚拟纳税仿真实务、公司战略与风险管理、管理信息系统、证券投资学等。


专业任选课程

根据学生个性化发展和职业发展要求,设置提升专业素质和拓展能力的专业任选课程学生需从中修10学分,才符合毕业的相关要求。具体专业方向任选课程主要课程包括如下:政府会计、资产评估学、国际结算、市场营销学、财经英语等。




实践类


集中实践

包括劳动教育、通识教育实践课程、独立开设的实验课、课程设计、

1+X证书制度试点专业课程,专创融合实践、实习实训、毕业实习和毕业设计(论文)等。


第二课堂

至少应取得 10 学分(其中包含创新教育实践4学分计入总学分),包括校园文化活动、社会调查、学科竞赛与学术活动等内容,具体参照《澳门太阳集团2007网址创新教育实践学分实施管理办法》的规定。

、教学进程

1.教学时间总体安排(表1

2.审计学专业课程设置及各学期学时分配(表2

3.集中性实践教学环节安排(表3

4.第二课堂课程体系构成及安排表(表4

5.理论课程与实践课程学时、学分比例(表5

六、毕业规定

本专业学生修满158.5学分,其中理论课131.5学分(必修课程修满98学分,选修课程修满33.5学分),集中性实践环节27学分;取得至少10个第二课堂学分(其中包含创新教育实践4学分计入总学分),毕业论文答辩合格,国家体质测试达标(50 分以上),方可毕业。

七、说明

1.课程体系体现了1+X”课证融通,1+X金税财务职业技能实训等支金税财务应用(中、高级)职业技能证书的相关课程。

2.强化实践育人体系,采取“订单班”、“业师进课堂等多元化培养模式,建立了校政银企联合、产教融合的协同育人机制,设置了审计案例分析实训、审计仿真综合实训1+X金税财务职业技能实训、财税社会实践与志愿服务(第二课堂)等课程。

3.第二课堂课程体系构成及安排表(表4)中的创新创业类学分取得途径重点关注:

1)考取专业相关的职业资格证书(建议:1+X金税财务职业技能证书初级审计等)。

2参加专业相关的学科竞赛、大学生创新创业训练计划项目、志愿服务、科技活动、学术讲座、文艺活动社会实践等活动















1 教学时间总体安排表

学年

学期

理论

教学

集中性实践教学环节

机动

学期总周数

寒暑假期

合计

备注

授课

考试

入学教育军

实践环

毕业实

毕业

论文

毕业教


1

14

2

2





2

20

4

24


2

16

2


2





20

7

27



3

15

2


2





19

5

24


4

17

2


2





21

7

28



5

18

2


1





21

5

26


6

14

2


3





19

7

26



7

14

2


2


2



20

5

25


8





6

8

1

6

21


21


小计

108

14

2

12

6

10

1

8

161

40

201


合计

122

31

8

161

40

201


2审计学专业课程设置及各学期学时分配表

课程类别

课程名称

学时

考核

类别

各学期周学时分配

开课单位

学时

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年









公共基础必修课

思想道德修养与法律基础

3

48

40

8)

考试

3








马院

中国近代史纲要

3

48

40

8)

考试


3







马院

马克思主义基本原理

3

48

42

6

考试



3






马院

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4.5

80

64

16)

考试




4





马院

形势与政策

2

32)

32)


考查

马院

职业发展与就业指导

1

16

16


考查






2



双创

创新创业基础*

2

32

24

8

考查

2








双创

审计学专业导论与学涯规

划指导

2

32

32


考查

2








财会

大学英语(一)

3.5

64

48

16

考试

4








外院

大学英语(二)

3.5

64

48

16

考试


4







外院

大学英语(三)

2.5

48

32

16

考试



3






外院

大学英语(四)

2.5

48

32

16

考试




3





外院

大学体育(一)

1

32

2

30

考查

2








体院

大学体育(二)

1

32

2

30

考查


2







体院

大学体育(三)

1

32

2

30

考查



2






体院

大学体育(四)

1

32

2

30

考查




2





体院

军事理论

1.5

32

16

16)

考查

2








马院

计算机应用技术

2

32


32

考试

2








信管

高等数学B(一)

4

64

64


考试

4








信管

高等数学B(二)

4

64

64


考试


4







信管

线性代数

2

32

32


考查



2






信管

概率统计

2

32

32


考查




2





信管

数据库应用(Access)

3

64

32

32

考试


4







信管

大学生心理健康教育

1.5

32

20

12)

考查

2








心理

劳动教育

0.5

8

8


考查


1







财会

57

1048

726

322

0

23

18

10

11

0

2

0

0


通识限选课


学生应在以下课程中选满5个系列的通识限选课程,每个系列选2学分以上的课程,即至少修满10学分,■为必修系列。



人文社科系列

2

32

32












美学教育系列

2

32

32












实践技能系列

2

32

32












经济管理系列

2

32

32












工程技术系列

2

32

32












创新创业系列*■

2

32

32












10

160

160



0

2

2

2

2

2

0

0


学科基础必修课

会计学(1+X)★

3.5

64

56

8

考试

4








财会

中级财务会计(1+X)★

3.5

64

56

8

考试


4







财会

西方经济学

3.5

64

56

8

考试



4






财会

 财务管理学(1+X)★

3.5

64

56

8

考试



4






财会

金融学

2

32

32


考查



2






财会

管理学

3

48

48


考试




3





财会

审计学原理(1+X)★

2

48

20

28

考试




3





财会

经济法基础

2.5

48

40

8

考试





3




财会

税法(1+X)★

3.5

64

56

8

考试





4




财会

统计学

2.5

48

40

8

考试





3




财会

29.5

544

460

84

0

4

4

10

6

10

0

0

0

财会

专业必修课

财务报表分析

2

32

32


考查



2






财会

会计信息系统(1+X)★

1.5

48


48

考查




3





财会

财务审计(1+X)★

2

48

20

28

考试





3




财会

政府审计

2

32

32


考试






2



财会

经济效益审计

2

32

32


考试






2



财会

内部审计

2

32

32


考试







2


财会

11.5

224

148

76

0

0

0

2

3

3

4

2

0

财会

专业限选修

学生应在以下专业限选课程中选修13.5个学分

成本管理会计

3

48

48


考试





3




财会

财经法规与职业道德

2

32

32


考试






2



财会

经济责任审计

2

32

32


考查






2



财会

工程项目审计

2

32

32


考查






2



财会

虚拟纳税仿真实务

1+X)★▲

1.5

48

6

42

考查






3



财会

人力资源管理

2

32

32


考查






2



财会

公司战略与风险管理

1+X)★

3

48

48


考试






3



财会

公司治理与内部控制

2

32

32


考查






2



财会

公共管理学

2

32

32


考查






2



财会

组织行为学

2

32

32


考查






2



财会

管理信息系统

2

32

32


考查






2



信管

证券投资学

2

48

24

24

考试







3


财会

金融市场学

2

32

32


考查







2


财会

公司理财

2

32

32


考查







2


财会

小计

13.5

256

190

66

0

0

0

0

0

3

10

3

0

财会



专业任选课


学生应在以下专业任选课中选修10个学分



政府会计

2

32

32


考查





2




财会

金融企业会计

2

32

32


考查





2




财会

外贸会计

2

32

32


考查





2




财会

高级财务会计

2

32

32


考查






2



财会

资产评估学

2

32

32


考查






2



财会

国际结算

2

32

32


考试







2


财会

保险学

2

32

32


考查







2


财会

市场营销学

2

48

24

24

考查







3


财会

商务沟通与谈判

2

32

32


考查







2


财会

电子商务

2

32

32


考查







2


财会

信息系统审计

2

32

32


考查







2


财会

计算机辅助审计

2

32

32


考查







2


财会

大数据审计

2

32

32


考查







2


财会

财经英语

2

32

32


考试







2


财会

财经应用文写作

2

32

32


考查







2


财会

10

176

152

24

0

0

0

0

0

2

2

7


财会

131.5

2408

1836

572

0

27

24

24

22

20

20

14



备注:1.创新创业课程标注*(创新创业课程或专创融合课程),校企合作课程▲,专业核心课程★

2.第七学期教学周是20周扣减2周实训、2周考试周、2周毕业论文,即实际运行周14计算周课时。

3 集中性实践教学环节安排表

实践性教学环节名称

学分

周数

开课学期

备注

入学教育、军事训练

2

2

1


劳动教育实践

0.5

1

2



认识实习1+X

1

1

2


ERP沙盘实习

1

1

3


财务会计实训

1

1

3


校内仿真综合实习

1

1

4


ERP实训

1

1

4


审计案例分析实训

1

1

5


学年论文

1

1

6


1+X金税财务职业技能实训1+X)

2

2

6


审计仿真综合实训


1

1

7


资产评估模拟实训

1

1

7


创新实践*

4


1-8

按澳门太阳集团2007网址创新教育学分实施管理办法认定。

毕业实习

3

6

8


毕业论文

6.5

10

7-8

7学期2周,第8学期8周

毕业教育

0

1

8


合计

27

31



备注:1.创新创业课程标注*(创新创业课程或专创融合的课程),校企合作课程▲。

2.毕业实习 1学分/2周,毕业论文 1学分/1.5周。

4 第二课堂课程体系构成及安排表

序号

课程类别

课程内容要求(项目名称)

学分

1

思想成长类

主要包括国家级、省级、校级、院级组织的各类思想政治与道德素养类活动项目,如党校课程、团校课程、“青马工程”培训课程、“三全育人”活动、爱国主义教育、感恩励志教育、践行“社会主义核心价值观”活动项目

2

2

社会实践类

主要包括假期社会实践项目(“三下乡”活动、社会调查、生产实践、社会实习等)、专项社会实践项目(国家、省级、校级、院级单位组织的各类专项社会实践活动项目)及财税社会实践与志愿服务、校企共育专业实践项目

1

3

志愿公益类

主要包括“大学生志愿服务西部计划”及义务支教、扶困助残、社区服务、公益环保志愿服务、关爱留守儿童志愿服务、福利院志愿服务等各类志愿公益项目。

1

4

文体素质类

主要包括国家级、省级、校级、院级组织的各级各类文化、艺术、体育、人文素养等活动项目。

2

5

创新创业类(竞赛科研)

主要包括国家级、省级、校级、院级及行业协会组织的各级各类学术科技、创新创业竞赛活动项目、学科竞赛如互联网+创新创业大赛、“衡信杯”税务技能大赛、财税技能大赛、经济学博弈大赛、企业价值创造大赛、“福斯特”全国审计精英挑战赛以及发表论文、出版专著、取得专利等。

2

6

创新创业类(技能证书)

主要包括政府、行业等组织的通用水平考试、职业资格证书如初级会计职业资格证书、初级审计职业资格证书、1+X职业技能等级证书、CIA国际注册内部审计师资格证书、其他类职业证书或资格证书。

2


合计


10






5 理论课程与实践课程学时、学分比例表

课程类别

学分数

学时数

占课内总学时( %)

占课内总学分( %)

总学时

理论

实践

课内教学

必修

公共基础课

57

1048

726

322

43.52

75.42

43.34

74.52

学科基础课

29.5

544

460

84

22.59

22.43

专业课

11.5

224

148

76

9.30

8.75

选修

通识限选

10

160

160

0 

6.64

24.58

7.6

25.48

专业限选

13.5

256

190

66

10.63

10.27

专业任选

10

176

152

24 

7.31

7.61

131.5

2408

1836

572

100

100

集中性实践

27

620


 

158.5

3028

其中

创新创业教育

11

112

占总学分(%):6.94       占总学时(%):3.7

课内实践、集中性实践

44.875

1192

占总学分(%):28.31      占总学时(%):39.37

第二课堂

10



培养方案签署信息:


专业负责人(签章):

教务处负责人(签章):

学院教学指导委员会主任(签章):

学校教学指导委员会主任(签字):



地址:福建省泉州市石狮宝盖风景区(宝盖校区)、福建省石狮市厝仔工业区(蚶江校区)

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